《杭州超限教育中心楊旸2015年4月27日訊》三架攝像機同時工作，學生們穿著校服、帶著紅領巾跟著老師的進度聽課或做練習。前兩天，下沙一小204班的學生上了一節(jié)與眾不同的新課。因為他們一邊上課，另一邊還要錄“節(jié)目”。下課后，學生還要留在教室補錄老師提問、學生回答時的近鏡頭。學校一位負責老師介紹，學校正在開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。
去年年底，開發(fā)區(qū)社發(fā)局教研室通知每個學校每個學科的老師都要錄課。錄制后，學校從中挑選出部分優(yōu)秀視頻送到區(qū)教研室，區(qū)教研室再集中全區(qū)教師分學科評選出優(yōu)秀課件視頻。經(jīng)過兩輪擇優(yōu)挑選后，區(qū)教研室再報送市教研室參加市級、省級的“優(yōu)課”評選。被區(qū)教研室評選出來的“優(yōu)課”可以上傳到浙江教育資源公共服務平臺。
目前，下沙一小已完成體育、科學、美術、英語、英語、數(shù)學和語文7門學科8個課題的錄制工作。文海實驗學校小學部已錄制十多門課的視頻并已送至區(qū)教研室參與評選。其他中小學的“優(yōu)課”工作也在有序進行。
據(jù)了解，“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動主要分為教師網(wǎng)上“曬課”與“優(yōu)課”評選兩個階段，通過活動的開展，使每位中小學教師能利用信息技術至少上好一堂課，使每堂課至少有一位優(yōu)秀教師能夠利用信息技術講授�；顒釉u選出的“優(yōu)課”覆蓋義務教育階段和普通高中各年級各學科各版本，可以為教師課前備課、課中上課、課后評價、教師專業(yè)發(fā)展等日常教育教學的各個環(huán)節(jié)提供參考和借鑒。
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